1. Observar
el video de Educación Líquida de Zygmunt, Bauman (2013), en el que se analizan
las implicaciones de la educación en la modernidad líquida.
2.
Mencionar 3 Ideas fuerza1 acerca del impacto que tiene la modernidad líquida en
la aspiración humana de aprender a lo largo de la vida.
·
La
educación es un producto más que un proceso.
·
Existe
el “Síndrome de la impaciencia”, el conocimiento es de “usar y tirar”.
·
Es
importante formar ciudadanos que defiendan sus derechos democráticos para que
controlen su futuro y el de su entorno.
3. Elaborar
un Mapa semántico

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